Scuola superiore

I LIVELLO

Pratica:

• Esercizi per la progressiva acquisizione di agilità, velocità e indipendenza delle dita e delle mani; Es 1.1 – 1.3
• Visualizzazione scala maggiore su cinque posizioni della tastiera;
• Visualizzazione scala pentatonica su cinque posizioni;
• Visualizzazione triadi maggiori, minori, diminuite e aumentate su tutta la tastiera;
• Esercizi propedeutici al bending e al vibrato; 1.49 -1.52
• Giri armonici blues: improvvisazione blues;
• Improvvisazione tonale su centri tonali maggiori e minori;
• Tecnica del plettro alternato:
  1. Impostazione della mano plettrante; individuazione della predisposizione dell’allievo alla plettrata (di braccio, di polso, di dita);
  2. Esercizi per la velocità della mano plettrante;
  3. Esercizi di sincronizzazione tra mano destra e mano sinistra; Es. 1.4; 1.5
  4. Esercizi per la precisione della plettrata alternata nel cambio di corda; Es. 1.6; 1.7
  5. Esercizi tecnici a tre note per corda. Es. 1.8; 1.9
• Tecnica del legato:
  1. Impostazione della mano sinistra ed esercizi di rafforzamento; Es. 1.10 – 1.23
  2. Esercizi tecnici a tre note per corda; Es. 1.24 -1.26
• Tecnica del tapping:
  1. Esercizi propedeutici al tapping; Es. 1.31 – 1.34
  2. Esercizi tecnici a tre note per corda; Es. 1.35
• Tecnica strumentale ritmica:
  1. Visualizzazione di power chord e accordi (prima parte)
  2. Studio di riff, strumming e arpeggi (prima parte).

Teoria:

• I solfeggi del libro “Teoria e Lettura Musicale” fino al n° 18.
• Gli argomenti del libro “Teoria e Lettura Musicale” fino alla lezione 17.

II LIVELLO

Pratica:

• Visualizzazione scala maggiore a tre note per corda su tutta la tastiera; 1.64 – 1.73
• I modi della scala maggiore:
  1. Note caratteristiche dei modi;
  2. Accordi caratteristici dei modi;
  3. Improvvisazione modale;
• Visualizzazione scala blues su cinque posizioni;
• Visualizzazione quadriadi maggiori Maj7, maggiori b7 (“di dominante”), minori b7 e semidiminuite su tutta la tastiera;
• Esercizi di bending e vibrato; 1.53 – 1.55
• Uso della leva del vibrato (whammy bar); 1.56 – 1.59
• Tecnica del plettro alternato:Plettro alternato a terzine e sestine applicato alla scala maggiore a tre note per corda (prima parte); 1.64 – 1.73
• Tecnica del legato:
  1. Applicazione della tecnica del legato alla scala maggiore a tre note per corda; 1.27, 1.64 – 1.73
  2. Studio del “muting”;
• Tecnica del Tapping:
  1. Tapping su scale pentatoniche; 1.36; 1.38; 1.39
  2. Introduzione al tapping sulla scala maggiore a quattro note per corda; 1.37
• Tecnica dello sweep picking:
  1. Esercizi propedeutici allo sweep picking 1.40; 1.41
  2. Arpeggi maggiori e minori in sweep picking. 1.42 – 1.48
• Tecnica strumentale ritmica:
  1. Visualizzazione di power chord e accordi (seconda parte)
  2. Studio di riff, strumming e arpeggi (seconda parte).

Teoria:

• Tutti i solfeggi fino al n° 3/A dell’appendice del libro “Teoria e Lettura Musicale”.
• Tutti gli argomenti del libro “Teoria e Lettura Musicale”.
• Dal libro “Armonia Musicale Moderna”, i seguenti argomenti:
  1. I gradi della scala maggiore. Teoria degli intervalli. Suoni omologhi. Uso dei numeri arabi e romani.
  2. Armonizzazione scala maggiore e minore naturale a triadi. Analisi di successioni armoniche a tre voci.
  3. Armonizzazione scala maggiore e minore naturale a quadriadi. Analisi di successioni armoniche a quattro voci.
  4. Costruzione scala minore armonica e scala minore melodica.
  5. Le cadenze. Le modulazioni dirette e indirette. Le tonalità parallele.
  6. La scala pentatonica: costruzione intervallare e uso. Teoria del blues maggiore e minore. Le progressioni blues.
  7. Costruzione e uso dei modi della scala maggiore: struttura intervallare, note caratteristiche, accordi modali, successioni armoniche modali.

I LIVELLO

Teoria:

• Scale Pentatoniche, Blues ed Estensioni (Scala Blues estesa). Strutture – Note caratteristiche
• Accordi power, Maggiori, minori e “7”
• Giri armonici fondamentali (standard Blues e Rock)
• Teoria degli intervalli
• Gli argomenti del libro di teoria e lettura musicale fino alla lezione 17 ed i solfeggi, fino al n. 13, o altri solfeggi di difficoltà equivalente
• Le regole della tonalità

Pratica:

• Tecnica solista
• Impostazione delle mani dx e sx
• Plettro alternatoe legato (Es. da 1.1 a 1.16)
• Gli abbellimenti – Bending, vibrato, acciaccature, palm muting etc…(Es. Da 1.25 a 1.27; da 1.33 a 1.35; da 2.1 a 2.4)
• Diteggiature delle scale Pentatoniche e Blues
• Tecnica ritmica:
  1. Mano dx e mano sx
  2. Le ghost notes (Es 3.2)
  3. Accordi power, Maggiori, minori e “7”
• Composizione: Composizione di brevi riff e fraseggi
• Ear training
  1. Riconoscimento degli intervalli (Es. da 8.1 a 8.3)
  2. Distinzione tra accordo Maggiore e minore

II LIVELLO

Teoria:

• Scala Maggiore. Struttura – Note caratteristiche
• Accordi a 3 e 4 voci
• Estensioni degli accordi tipiche del Blues
• Armonizzazione della scala Maggiore a 3 e 4 voci
• Giri armonici tonali
• Cadenze
• Concetto di Modo
• Giri armonici Modali
• Modi della Scala Maggiore. Struttura – Note caratteristiche
• Tutti gli argomenti del libro di teoria e lettura musicale e i solfeggi fino al 3A dell’appendice.

Pratica:

• Tecnica solista
• Plettro alternato e legato (Es. da 1.29 a 1.32; da 1.36 a 1.48)
• Arpeggi a 3 e 4 voci
• Uso della leva (Es. 1.67, 1.68, 3.10)
• Il Tapping – fondamenti
• Scala Blues estesa (Es. 2.6)
• Diteggiature della Scala Maggiore
• Diteggiature dei modi della Scala Maggiore
• Tecnica ritmica
  1. Esercizi ritmici per mano dx e sx (Es. da 1.57 a 1.66)
  2. Accordi a 3 e 4 voci
• Composizione: Composizione, con il materiale trattato, di esempi Blues e Rock, Tonali e Modali
• Improvvisazione
  1. Improvvisazione ritmica e melodica (Es. da 6.3 a 6.5)
  2. Il Blues “play alone” (accompagnamento ritmico + risposta a fraseggio)
  3. Styling (livello base)
• Ear training: riconoscimento di scale, accordi e giri armonici trattati

I LIVELLO

Prova d’esame sulla TEORIA E LETTURA MUSICALE:

• Lezioni 1-17 del libro ”TEORIA E LETTURA MUSICALE”.
• Un solfeggio parlato a scelta dal n° 11 al n° 18 in chiave di basso.
• Conoscenza degli intervalli, degli accordi più semplici e dei modi della scala maggiore per la costruzione delle linee di basso.
• Conoscenza della scala pentatonica maggiore e minore per la costruzione delle linee di basso.

Prova d’esame su TECNICA STRUMENTALE, COVERING, DISCOGRAFIA, invariata rispetto al RAIL SCHEDULE del volume “BASSO ELETTRICO I livello”.

II LIVELLO

Prova d’esame sulla TEORIA E LETTURA MUSICALE:

• Tutto il libro “TEORIA E LETTURA MUSICALE”.
• Tutti i solfeggi parlati fino al 3A dell’Appendice, in chiave di basso.
• Lezioni 1-3 del libro “ARMONIA MUSICALE MODERNA”.
• Solfeggio ritmico n° 21 del libro “LETTURA RITMICA”.

Prova d’esame su TECNICA STRUMENTALE, COVERING, DISCOGRAFIA, invariata rispetto al RAIL SCHEDULE del volume “BASSO ELETTRICO II livello”.

I LIVELLO

Riferimento: Vol 1 “Scuola di batteria”:

• Cap 1 da 1.1 a 1.16
• Cap 2 da 2.1 a 2.27
• Cap 3 da 3.1 a 3.161
• Cap 4 da 4.1 a 4.72
• Cap 5 minus one 5.1 e 5.2
• 2 cd da Guida all’Ascolto

II LIVELLO

Riferimento: Vol 1 “Scuola di batteria”:

• Cap 1 da 1.17 a 1.27
• Cap.2 da 2.28 a 2.99
• Cap 3 da 3.162 a 3.200
• Cap 4 da 4.73 a 4.144
• Cap 5 minus one 5.3 e 5.4
• 2 cd da Guida all’ascolto

Improvvisazione: 2 battute di ritmica e 2 di fraseggio libero
Poliritmia 3 nel 4, 4 nel 3, 4 nel 6

Teoria: punto, legatura, gruppi irregolari di note, sincope, tempi semplici/composti/misti